Jesteś tutaj > Strona główna > Dokument

Program

Autor/Źródło

Joanna Oleander

Instytucja

Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 95

Ocena dokumentu:

Przedmiot (etap edukacyjny)

Język polski (Szkoła ponadgimnazjaln)

Obszar edukacyjny

Edukacja artystyczna i kulturalna (muzyka, plastyka, inne zajęcia artystyczne, wiedza o kulturze, język łaciński i kultura antyczna, historia muzyki, historia sztuki)

Z kamerą do metra czyli natolińskie krajobrazy i tajemnice.

Autor zdjęcia: Gimnazjum 95, Opis: Z kamerą
kult 8 str 7.jpg
Kult 11 str 8.jpg
Kult 9 str 7.jpg
Kult 13 str 9.jpg
Kult 14 str 10.jpg
kULT-1.jpg
kult 6 str 5.jpg
Kult2.jpg
kULT-3STR4.jpg
kult 16.jpg
kult a.jpg
Kult 18 sttr 12.jpg
Kult 17 str2.jpg
SAM_3623.JPG
kULT-1
KUlt-konkurs.jpg
MarysiaPaczkowska 1
Moje osiedle.jpg
Moje osiedle
Moje osiedle
Natolin-zima
Reportaż -Ania Stugient-kolory jesieni
Zakończenie-prezentacja
9(3)
Aleja Kasztanowa
241px-PL_Warsaw_ursynów_location.svg.png
Tagi: Aleja Kasztanowa, Gimnazjum nr95, metro, Kabaty, Ursynów, Warszawa,

Kulthurra !!!          Z kamerą do metra      czyli    natolińskie krajobrazy i tajemnice- sprawozdanie    Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 95

im. Ignacego Jana Paderewskiego w Warszawie. Opiekun Joanna  Olender

Uczestnicy projektu:Dominika Dobosz , Elbert Dominik, Fesz Julia, Fic Paweł, Michalina Gmaj, Marcin Januszewski, Klara Kucińska, Zuzia Krasucka, Olga Kwiatkowska, Rafał Lachowski, Barbara Puchniewicz, Justyna Skoczylas, Marcin Stachnio, Aleksandra Szczygieł, Katarzyna Tomik, Michał Żyszko, Martyna Mika, Konrad Ołdak, Szymon Ostrowski , Banasiak Maria, Aleksandra Bielawna, Aleksandra Ciepielewska, Aleksandra Czynajtis, Michał Drezwiecki, Łukasz Gaik, Janek Górski, Piotr Grabowski, Maciek Kazimierczak, Hania Kąkol, Julia Kostro, Julia Krystosiak, Zuzanna Kubica, Hubert Malinowski, Agnieszka Mizińska, Marysia Nerkowska, Hubert Niedziałkowski, Magdalena Olczak, Maria Paczkowska, Igor Rafalski, Bartosz Skibniewski, Julia Sobczak, Jakub Solawa, Maciej Szlak, Maciej Tomczyński, Krzysztof Zagubieniak, Karina Zayats, Adam Żmuda, Katarzyna Żmudzińska, Antoniuk Emilia, Aleksandra Ciarkowska, Stanisław Czołnik, Maks Dobkowicz, Michał Dobrowolski, Piotr Dynia, Maria Fołta, Weronika Gniadzik, Łukasz Guziawicz, Filip Jaworski , Damian Komierzyński, Magdalena Kostyra, Aneta Koźniewska, Rajmund Kuśmierczyk, Remigiusz Kuśmierczyk, Oliwia Lewandowska, Jan Łomański, Urban Matyjasik, Sebastian Nasterski, Daria Osipiuk, Justyna Piotrowska, Zuzanna Pisz, Alicja Rachoń, Paweł Smoleński, Anna Stugient, Mateusz Szubert , Julia Tyszka, Roxana Wolska, Michał Zawół, Maciek Cichocki, Zosia Cukierska, Alicja Denisiuk, Piotr Filipczyński, Patryk Hrycak, Julia Kieda, Julia Luberek, Wiktoria Łempicka, Mateusz Łempicki, Jan Mogielski, Agnieszka Ochocińska, Agnieszka Olejnik, Franciszek Oniszczuk, Weronika Paluch, Maja Pelczarska, Julia Popko, Filip Rembieliński, Kingo Rodziewicz, Zofia Rybak, Aleksandra Samko, Jakub Sitkowski, Jakub Szewczak, Krzysztof Twardokęs, Michał witkowski, Alicja Wołoszyn, Maciek Wolski, Aleksander Woźniak, Kinga Wszołek,  Marcin Zając, Jakub Zatoński, Łukasz Śmiałowski.,Jan Kaczor.

http://www.youtube.com/watch?v=-grtmAU38JQ

I wielu, wielu uczniów Joanny Olender.

Tagi: Aleja Kasztanowa, Gimnazjum 95,Kabaty, metro, Natolin, Ursynów, Warszawa

Cele projektu:

1.Projekt powinien przybliżyć historię Natolina i Kabat –wchodzących w skład Ursynowa- warszawskiej dzielnicy, w której mieszkają uczniowie Gimnazjum 95.

2. Rozbudzić zainteresowanie odkrywaniem historii miasta oraz współczesnym funkcjonowaniem dzielnicy.

3. Poznawanie zabytków oraz współczesnych osiągnięć architektonicznych

4. Promocja miasta, ze zwróceniem uwagi na metro jako wyraz współczesnego życia w Warszawie

5. Poznanie nowych narzędzi do obróbki i prezentacji zdjęć, filmów, prac literackich.

6.Wyzalanie kreatywności i refleksji  w dokumentacji i analizie zachodzących w świecie zmian.

7.Obserwacja jak dziś wyglądają miejsca, będące świadectwem dawnej Polski .

8.Zbadanie jakie wydarzenia odbiły się na wyglądzie obecnym naszej dzielnicy.

9.Wykształcenie umiejętności kreacyjnej w dokumentowaniu wrażeń i poszukiwaniu informacji

10.Doskonalenie umiejętności poruszania się w aglomeracji jaką jest rozrastająca się współczesna Warszawa.

HARMONOGRAM REALIZACJI PROJEKTU

Kwiecień 2013

W kwietniu Centrum Edukacji Obywatelskiej ogłosiło konkurs na projekt w programie Kulthurra. Jednym z projektów konkursowych był projekt Joanny Olender z Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 95 im. Ignacego Paderewskiego w Warszawie zatytułowany:

„Z kamerą do metra czyli natolińskie krajobrazy i tajemnice”

MAJ 2013

Na stronie CEO ukazała się informacja o zwycięskich projektach. W grupie 13 projektów wybranych do realizacji znalazł się też projekt Gimnazjum nr 95 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Paderewskiego   z Warszawy.

 Maj-czerwiec 2013

Uczniowie klas trzecich przystąpili  do realizacji zadań

·        http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fzpi4kjp

·        http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fzt84p9n  

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fuiav38i

·        http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fukm2upc

·        http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fup8gnmj

·        http://www.youtube.com/watch?v=xMzG-2-GIQw&feature=share

·        http://www.youtube.com/watch?v=oZMH6PtY0gI&list=UUhyZcBdFzWHuKHTvFASGLyw

Czerwiec 2013

                      

           

Wrzesień- październik 2013

We wrześniu Joanna Olender  projektu uczestniczyła w Warsztarach CEO

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/09/23/program-konferencji-kulthurra/

Warszawskie wspomnienia czyli jeszcze trochę o szkoleniu

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/10/25/warszawskie-wspomnienia-czyli-jeszcze-troche-o-warsztatach/

Ogłoszenie konkursu  „Moje miejsce na ziemi” o zasięgu szkolnym na pracę plastyczną, kolage, fotografię, film ;

Uczniowie uczestniczący  w warsztatach Doroty Ogrodzkiej :

Marysia Banasiak, Zofia Cukierska, Aleksandra Ciarkowska, Alicja Rachoń, Aleksandra Czynajtis, Weronika Gniadzik, Piotr Grabowski, Łukasz Gaik, Łukasz Guziewicz, Julia Kieda, Magdalena Kostyra, Marysia Nerkowska, Maria Fołta, Ania Stugient, Marysia Paczkowska, Justyna Piotrowska, Julia Popko, Kinga Rodziewicz, Zofia Rybak,Bartosz Skibniewski, Mateusz Szubert, Jakub Zatoński

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/10/25/warszawskie-wspomnienia-czyli-jeszcze-troche-o-warsztatach/

http://www.flipsnack.com/11joanna/fu5w7sqa

Październik 2014

Wycieczki http://www.youtube.com/watch?v=-grtmAU38JQ

Wycieczki  pozwalające określić specyfikę dzielnicy:„Natolinskie zwierzęta”   http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/10/25/natolinskie-zwierzeta/

-„Jesienne krajobrazy czyli zmierzając do Wilanowa” http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/10/26/jesienne-krajobrazy-czyli-zmierz ajac-do-wilanowa/

 

         

-„Natolińska jesień oczami uczniów Gimnazjum nr 95”

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/10/24/natolinska-jesien-oczami-uczniow-gimnazjum-nr-95/

    Natolińskie krajobrazy czyli spotkania z historią  http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/11/04/2588/

Moja dzielnica-jestem na tak !!!!! a tego nie chcę !!!!

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/11/07/moja-dzielnica-jestem-na-tak/

Opracowywanie materiałów : ”Natolińskie dyskusje czyli walczymy o piękniejszy świat”

Wycieczki- coraz więcej dokumentacji fotograficznej i  literackiej

LISTOPAD 2013

Spotkania z zaproszonymi specjalistami  „Warsztaty teatralne” z Dorotą Ogrodzką

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/07/warsztaty-teatralne/

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/11/warsztaty-teatralne-z-dorota-ogrodzka-c-d/

Spotkania z uczniami -   efekty :    http://youtu.be/-grtmAU38JQ

-„ Metro warszawskie i my-BEZ CENZURY ”

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/14/metro-warszawskie-i-my/

Uczniowie piszą -  Natolin w legendzie

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/16/natolin-w-legendzie/?preview=true&preview_id=3378&preview_nonce=fdcb9456e4

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/15/uczniowie-wspominaja/

Listopad 2013       

http://www.youtube.com/watch?v=cieiMaFwRco&list=UUhyZcBdFzWHuKHTvFASGLyw

Uczniowie opracowują zebrane  materiały, przygotowując się do ich prezentacji

http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/16/natolin-w-legendzie/

http://www.youtube.com/watch?v=QJ1artuKokk&list=UUhyZcBdFzWHuKHTvFASGLyw

Grudzień 2013

METREM ruszamy w świat

 http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/16/metrem-ruszamy-w-swiat/

http://www.flipsnack.com/page-flip-software/edit-links?flip=fzpfr38i#add

      

 Styczeń 2013

Prezentacja efektów wcześniejszych działań, wystawa fotograficzna na terenie szkoły ,

 

 http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2014/01/04/3565/

Strona na facebooku zainspirowana projektem i mająca za zadanie kontynuowanie celów projektu

https://www.facebook.com/pages/Z-kamer%C4%85-do-metra/1411069105800136?ref=hl

Wspólne wyjście do teatru

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1421867421386971.1073741839.1411069105800136&type=1

Marzec   2014

Przesłanie  sprawozdania z działań, wraz  publikacją efektów pracy młodzieży na stronie internetowej programu- relacjami ze szkoleń i zdjęciami. Jeżeli będzie to już możliwe przesłanie efektów prac (np. filmu, fotoreportażu itp.)   

- Publikacja efektów pracy młodzieży na stronie internetowej programu - zaangażowanie uczniów w publikowanie  informacji o efektach pracy, uświadomienie im wagi medialnego przekazu.

 Prezentacja wyników projektu oraz prac w trakcie Dnia Szkoły

https://www.youtube.com/watch?v=TDgZE4BEDmU

Określenie osób nagrodzonych- zakończenie konkursu

I nagroda  -  Justyna Skoczylas  - za film „Dzielnica Ursynów”

 i dokumentacje literacką i fotograficzną dzielnicy

https://www.youtube.com/watch?v=BDpW8xWuknM&list=UUhyZcBdFzWHuKHTvFASGLyw

II nagroda   -  Barbara Puchniewicz za film „Aleja Kasztanowa”

  http://www.youtube.com/watch?v=xMzG-2-GIQw

III nagrodaza prezentacje fotograficzne:

 Michalina Gmaj,

http://www.flipsnack.com/page-flip-software/quick-upload  

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fupmatku

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fztp87tx

http://www.flipsnack.com/11joanna/fzpl7ywy

Ola Szczepaniak           https://www.youtube.com/watch?v=5P9rbye0WCs

WYRÓŻNIENIA :

 Dominika Dobosz             https://www.youtube.com/watch?v=dLzoUtQGC4U

 Agnieszka Ochocińska    http://www.playtube.pl/54573-moj-rower-2012-dvdscr-pl.html

 Czerwiec 2014

 Planowane oficjalne wręczenie dyplomów, nagród i wyróżnień oraz     prezentacja prac .

                                                                         

PODSUMOWANIE

1. W trakcie realizacji projektu uczniowie zapoznali się z wieloma artykułami na temat historii dzielnicy

2. W trakcie realizacji projektu korzystali z różnorodnych narzędzi do prezentacji zdjęć np. :

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fukm2upc

https://www.youtube.com/watch?v=J-HMtzJtGJQ

3. Efektem były 194 prace literackie- reportaże, legendy, opowiadania,eseje :

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fuiyzf0s

 http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fuj86n39

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details?flip=fui41sqa

http://www.flipsnack.com/my-flipping-books/details/?flip=fzh5bm8i

 

4. Informacje o działaniach uczniów na bieżąco ukazywały się na stronach internetowych

•          http://www.gimnazjum95.internetdsl.pl/images/zdjecia/2013-2014/kulthurra.pdf

•          http://blogiceo.nq.pl/kulthurra/2013/12/16/natolin-w-legendzie/

•          https://www.facebook.com/pages/Z-kamer%C4%85-do-metra/1411069105800136?ref=hl

•          https://www.youtube.com/watch?v=bomGYlmWXA4

•          http://www.flipsnack.com/11joanna/fzps49im

5 .Po zakończeniu projektu  ukaże się informacja na stronie Urzędu Dzielnicy Ursynów

6. Uczniowie dokumentowali miejsca, które ich fascynowały, a potem  je opisywali i szukali informacji  na  ich  temat. Najważniejsza była samodzielność uczniów w wyborze metod pracy i podążenie  śladami własnych fascynacji.  Oświeceniowy pałac i resztki czworaków okazały się punktem wyjścia do badania historii regionu od doby stanisławowskiej, po dzień współczesny – ze  zwróceniem uwagi na istniejące ślady przeszłości- stare drzewa, krzyż będący świadectwem powstania styczniowego, jak  i współczesne  budownictwo uzmysławiające bogactwo życia na Natolinie . Wycieczki przeprowadzone  w  semestrze  letnim 2012/2013 byłyby inspiracją  dla  uczniów. Najważniejsze jest, że rola nauczyciel ograniczała  się  do inspirowania  i towarzyszenia, wspierania działań zainspirowanych   wycieczkami.

  Aktywność, samodzielność uczniów i bogactwo zgromadzonego materiałów świadczą o tym, że cele projektu zostały zrealizowane

7.Posługiwanie się przez uczniów narzędziami do prezentacji zdjęć w internecie:

http://www.flipsnack.com/ , www.facebook.com , https://www.youtube.com/ , Picasa 3.

Sprawozdanie:   http://www.flipsnack.com/11joanna/fzpiwj53 

http://www.flipsnack.com/11joanna/fzpiwj53?UA_PHPSESSID=d296lmf2qds628vs4o206pmvi2

Mapa